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对于家长放手一直以来流传的看法都是美国的家长比较放手随意，对孩子的事情鼓励他们自己做主，自我管理。但是实际美国的家长对孩子们的事情在小时侯往往是细致入微，时时陪伴，管理严格，而到了高中阶段以后，才渐渐地放手很多。在美国的教育体系之中，中小学生教育的课后时间基本上是家长和孩子一起做各样的活动，是属于家庭教育和社会教育的时间。美国家长积极参与孩子们的体育，音乐等等各样的活动中，往往不只是个人的兴趣和意愿，还有的是社会服务精神，因为很多的课外活动是家长们义务领导和帮忙才能搞起来的。一起参加活动的好处就...