美国留学申请特别的热门，许多同学曾多次咨询美国留学本科转学与新生入学申请有何差异，下面就为大家重点剖判。美国留学本科转学申请需要规划的材料大致和一般申请所需的材料差不多，以下对于两者材料区别之处特别描述一下：差异 1：GPA 的重要性美国留学本科转学生需提交的成绩单是大学成绩单和高中成绩单。本科转学申请，GPA 是相当关键的。因为这是对方学校判定你在你现在学校的表现好坏最直观的参考资料。你若现在是在国内就读，学校本身的排名不会影响很大，因为外国学校对于中国学校有认知的就那么几所知名大学。你若是在美国留学申请转学，学校的排名也有一定影响，因为美国人毕竟对于自己国家的学校还是有一定认知的。

　　倘若你的美国留学本科申请的学校排名不理想，那你就要想法设法在班级排名上具备一定优势，因为平时成绩对于转学生是非常关键的，优质的成绩从某一方面反映出你是个好学生。况且，假设在中国修读的学分能转过去的话，这些学分成绩将会成为你在未来学校的成绩，会浸染你在未来学校的 GPA。倘若目标是综排比较高的院校，GPA 至少要有 3.5，通常优质的大学要求是 3.3。有的学校 GPA Requirement 为 N/A，说明如果你是人才，学校会对你的 GPA 网开一面。但反过来说，这对于其他方面要求就严格多了，你务必着手撰写一些漂亮的文章，或存在突出优质的方面。GPA，并且是 Overall GPA，是转学的基础。差异 2：ACT/SAT 考试美国留学本科转学申请，有些大学规定转学生只要考 IBT，而无需考 ACT/SAT。大部分学校对于托福的要求仅仅为 8 分，好一点的学校会要求 1。不过很多好大学明确要求 Transfer　Student 必须提交 ACT/SAT 成绩，但倘若你现在已经就读大学，而且之前你未进行 SAT 考试，那你就不必现在再考了。

　　譬如 NYU 招生官曾经这样表示，他们想要的 ACT/SAT 成绩是在高中时考取的，而不会看重现在考试的成绩。具体情况就要登陆院校官方网站查询或递送邮件询问学校。像 RICE、EMORY、UW、OSU、BU，ACT/SAT 不是对于 International　Students 必须要求的，BROWN 则是转学时需要提供。但总体上而言，假设考取一个 ACT/SAT，况且成绩不错，能够增加获得奖学金的机会。差异 3：推荐信，找大学老师还高中老师？美国留学本科转学申请高中老师推荐信在 Transfer 时倘若撰写得好相当有用，因为高中老师通常比大学老师更熟悉学生的情况。对于推荐信重要性的排列顺序如下：有师生关系的名人>班主任>任课老师>没关系的名人。推荐信不光要强调这个学生在原来学校表现如何如何好，还要强调此学生虽然在这个学校表现很卓越，但因为他的确很有才华，因此他需要一个更广阔的空间去施展他的才华，所以很支持他选择离开。差异 4：PS 和 Essays所有院校都期待自己接收的转学生是原来学校最优秀的学生，选择转至他们院校是因为这个学校，期待在这个学校自己有更优质的发展，而不是在原来的学校混得很潦倒而被迫选择逃避的。因此美国留学本科转学申请材料的核心就是为了向对方学校展现出你正是他们想要的这类学生。有些学校 Undergraduate　Transfer 和 Freshmen 用一份表格，但涵盖差异的部分。

　　其中 PS 就能够选择编创 Freshmen 的文章或专门为 Transfer 设置的文章题目。强烈建议撰写 Transfer 的，由于 Transfer 的题目一般都为：“为什么要选择我们学校”“论述你所学科目和以后的学业规划”。比较有针对性，而且对于想要转专业的学生，不妨借此机会阐述转专业的动机。此篇 PS 自由发挥的空间比新生的少很多，必须要在回答对方学校上述问题的同时展现出你的独特思维及你的个性，突出你自身的优势。差异 5：课外活动课外活动作为你的补充说明材料，一方面能够展示你的个人成就和获奖状况，更多的是呈现你的兴趣爱好和性格偏向。因此申请时不可以轻视这个部分。第一，打工的经历。最好和申请专业存在相关性，譬如你申请 CS，假设有个网络维护的实习位置，就比较有用；如果申请 Marketinginnetworkenviornment，也有用。“PaidWork”在美国人眼里也比较有分量，他们还会对你挣了多少钱感兴趣。第二、学生会和社团。每年无数学生自称学生会主席，以至于仿佛全国所有高校的学生会主席都去了美国。

　　其实不一定是主席才能体现出领导才能，你若是将自己份内领导的工作编撰成一页类似于报告的文件，随材料一同寄给招生官，肯定能给他们留下深刻的印象。第三、专利、公司。也许对于商科而言这是最有用的，也是和大家相去甚远的。你若是真的足够强大，能拥有自己的专利发明，或者自己参与了公司、企业的创建或主要活动，倘若存在公司凭证，或许对于你有很大的帮助。以上内容就是有关美国留学本科转学与新生入学申请有何差异的介绍，期待能给同学带来匡助，你若是前往美国留学就读，或是对于美国本科转学有任何疑问，欢迎持续关注美国留学相关内容推荐。

　　申请美国本科的标准化考试有哪些？

　　一般去美国读本科的标准化考试包括两部分，一是托福，二是SAT考试。 托福是出国留学申请奖学金的必备考试成绩，也是美国大学考量学生英语水平的基本考试。每个学校都规定了申请者的最低托福录取分数线。托福成绩与奖学金的成功率也是相关的。 SAT是美国的一种考试。美国大学在招生时会要求申请人出具SAT考试成绩。也可以说是美国大学招生时所使用的一个标准化考试。考试时间为三个小时以上，题型主要为选择题。参加SAT考试的人基本上是高中生。 SAT考试又称为SAT I，与被称为SAT 2的学科(数学、物理、化学、生物等科目)考试区别开来，大多数著名的大学也要求申请学生提供SAT 2的成绩。

　　如何选择适合自己的背景提升项目？

　　首先一定要了解自己的目标和兴趣。选择自己热爱的事情，投入时间和精力认真去完成，才能快速提升自己的综合实力。当我们选择项目的时候，优先选择与专业有关的活动。参加这样的项目，一方面体现了你对申请专业的执着和热情，另一方面把理论应用于实践，对你的成长和认知有很大的提升，对行业领域会有一个比较深入的了解，而不是仅仅停留在理论表面。选择能最大体现自己价值的经历。比如参与某个背景提升项目可以让自己发挥了很大的作用，项目成果及获奖经历容易受到国外名校的认可等等。

　　美国大学看重学生的哪些素质？

　　美国大学的招生录取不同于中国，只通过一次高考成绩来做出决定。美国大学更看重的是学生的整个高中阶段的表现和综合素质。首先，高中的学业成绩、排名和标准化考试（SAT/ACT）成绩是最重要的两个标准（当然，很多大学对中国学生可以免除SAT/ACT的要求）。个人的重要获奖经历也是被很多排名靠前的大学非常看重的。接下来是申请材料中的文书写作，包括个人的散文或陈述，以及老师的推荐信。最后是TOEFL成绩、个人的课外活动、兴趣特长、实习经历等。

　　美本网申系统是什么？

　　美国网申系统包括：Common系统，即common application，简称CA，是美国大学最主流的网申系统，大部分美国高校都在这个系统里，包括哈佛，耶鲁，普林斯顿等400多所学校都是CA系统的成员。CAAS系统：由80多所美国一流大学联合推出了CAAS新网申请系统(Coalition forAccess, Affordability and Success)。目前已经宣布加入该系统的大学包括所有常青藤盟校，以及久负盛名的其它大学和文理学院。区域性系统：谈到区域性系统，大家第一个想到的应该就是UC系统啦，其实还有比较不常见的德州系统，加州州立系统和纽约州立系统。自己学校网申系统：有些学校喜欢自己设立一个属于自己的网申系统，常见的独立网申系统的学校有：麻省理工大学，滨州州立大学，双城大学，罗格斯大学，匹兹堡大学，乔治城大学等等。另外有些申请本科新生用的是common系统但是申请转学可能就是自己的系统啦，比如说俄亥俄州立大学。当然有些大学既可以用公共的网申系统，又可以走自己的网申系统。

　　美本申请需要递交哪些材料？

　　高中成绩：大部分同学都是在高中二年级的时候开始提交申请，因而在提交成绩单的时候需要把自己的初三成绩也录入进去。美国本科入学考试成绩：对于想要直接报考美本进入学校的同学来说，这个成绩是必不可少的。每个院校都会在成绩出来之后发出对应的录取标准，最好保证自己的成绩高于录取标准，这样在最后的录取阶段会有比较大的把握。国际学生入学考试：这个考试也是同学们的必考项之一，主要考察学生语言能力。所获奖项：提前把自己的所获奖项整理成表格，在提交文书的时候一并提交给学校。文书：在美本申请期间同学们需要把文书通过申请网站提交给学校。在书写文书的时候语言尽量精炼，行文结构最好分点进行阐述，不要写文书中没有要求的东西。推荐信：推荐信需要学生提前联系老师进行书写，美本的推荐信一般要求两个以上的老师进行书写。如果老师的英文水平不够的话，要及时采取对应措施进行补救。

　　美本面试需要注意哪些事项？

　　1、穿着打扮

　　第一印象都尤为重要。所以对于衣着来说，需要做的是先应该查一下学校有没有Dress code的要求。如果没有，同学们可以穿着稍微休闲感的正装，或者校服一类。

　　但切记！一定不能穿着牛仔裤面试

　　2、携带简历

　　简历无需花哨，只要简单罗列出自己的背景、特长，且和申请材料保持一致就可以。

　　3、了解自己申请材料

　　申请材料毋庸置疑，一定要很熟悉，面试中所有的提问都是围绕你的材料进行的，这也是学校检验该学生是不是对自己的申请负责的一个体现。

　　4、关于心态

　　面试一定要保持沉着冷静，TOP美本学校，对于学生不只是考验口语表达能力，还是在考量应变处事能力。